The power of the adolescent brain. Strategies for teaching middle and high school students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Armstrong, Thomas
Titel	The power of the adolescent brain. Strategies for teaching middle and high school students.
Quelle	Alexandria: ASCD (2016), vii, 207 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4166-2187-4; 978-1-4166-2189-8
Schlagwörter	Kognition; Pädagogische Psychologie; Jugend
Abstract	Contents: The amazing adolescent brain -- The miracle of adolescent neuroplasticity -- Opportunities to choose -- Self-awareness activities -- Peer learning connections -- Affective learning -- Learning through the body -- Metacognitive strategies -- Expressive arts activities -- Real-world experiences.
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2022/1

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